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产品展示--[电子综合实验箱]


SKC-28Z型电子综合实验箱


一、实验箱总体要求
 
电子综合实验箱采用模块的形式,可完成《模拟电路》、《数字电路》、《电路分析》、《EDA》等课程的相关实验教学,几种教学实验统一在一个实验箱中完成。实验箱需集成了各门实验所需要的电源、信号源、显示等公共功能单元,扩展模块,既有实验原理图辅助学生完成实验,又可以清晰的观察的实验电路器件,扩展模块采用弹簧锁紧方式,即插即用,维护方便,同时满足学生教学。
二、硬件资源:
1.
实验电源单元:
A
、模拟电源单元:带有固定输出的+12V AGND -12V 电压, 最大工作电流不小于0.5A,并设有绿、黄两色的状态指示灯,电源输出都带有短路截止输出保护;
B
、数字电源单元:带有固定输出的+5V GND 电压, 最大工作电流不小于 0.5A, 并设有红色的状态指示灯,电源输出带有短路截止输出保护;
C
、电路恒压源单元:带有 A B 两组独立的可调恒压源,每组恒压源输出范围 0-30V可连续调节, 最大工作电流不小于 0.3A,带有过载保护;
D
、电路恒流源单元:恒流源输出范围 0-200mA 可连续调节, 最大电压 30V, ,该电源带有 3 档粗调分别是 2mA 20mA 200mA,带有一个多圈可调的精密电流调节器,该电源带有过载保护;
E
、交流电源单元:带有一组 50HZ 的交流电源单元,该单元输入交流 220V,输出交流 0V 6V 10V 15V, 电流 0.5A,电源输入带有短路保护;
2
.四种类型的信号源:
A
、直流可调信号源:带有两组独立的直流信号源输出单元,每组信号源可从-5V+5V 连续调节, 最大电流不小于 0.1A, 信号输出带有功率放大电路,增强对负载的驱动能力;
B
、单脉冲信号源:带有两组独立的单脉冲信号源单元,每组信号源可同时产生正、负两个脉冲,信号输出带有防抖电路、脉冲电压要求 5V -5V,驱动电流不小于 0.1A信号驱动增强电路,提高实验的稳定性;
C
、连续脉冲信号源:该单元带有 1 个可多圈调节的紧密电位器用于进行频率调节,带有 1 个编码切换模块,用于切换频率的调节范围,切换范围有 1-10HZ 100-1KHZ1K-10KHZ 10K-100KHZ,本单元输出带有信号驱动增强电路,增强对负载的驱动能力;
D
12 位逻辑电平信号源:该单元带有 12 个高品质拨动开关,可产生 12 组不同逻辑状态的高低电平供实验电路使用;
3.
两种逻辑状态检测单元:
A
、带有一个三逻辑状态检测单元:该单元带有红黄绿三个指示灯,用于指示被检测电路的高、低、高阻三个电路电平状态。

B、带有 12 LED 显示单元:该单元用于显示实验电路中的各种高低逻辑状态;
4.
七段数码管显示模块:带有 5 7 段数码管:用逻辑器件产生译码电路,将从输入 D C B A 接线孔的已编码 BCD 码信号译出来后,直接显示到 7 段数码管上,另外,该单元还将其中一组 7段数码管的消隐、使能等特殊的应用端口引出,供学生课程设计使用;
5. IC
实验插座:有 1 8P 4 14P 1 20P 1 24P(宽窄兼容) 1 28P(宽窄兼容)
6.
可调电位器:带有 1K 欧姆、 10K 欧姆、 100K 欧姆旋钮可调电位器,每只电位器均有输出限流保护;
7.
扩展电源接口:面板具有 1 JTAG 数据多用途插座,即可作为数据传输使用,又可作为电源插座使用,通过电源排线输出电源;
8.
辅助实验部件:
A
、耦合滤波电容 3 只(0.1uF 电容 2 只、 0.01uF 电容 1 只);
B
、测试电阻 3 只(5.1K 电阻 2 只、 10K 电阻 1 只);
C
、环形测试钩 4 只;
D
、带有警示蜂鸣器模块 1 只;
E
、自由创新接插的铜管 65 只,用户可任意插接各种规格的电阻、电容、电感、三极管、二极管等各类直插电子元器件;
9.
模块插座:面板具有 4 4 号标准的弹簧接插孔,作为实验扩展模块的固定孔位,可支持模拟电路模块、数字电路模块、电路原理模块等。
10.
面板带有 1 220V 的总电源开关;
三、实验项目:
1
、模拟电路实验
实验一:常用电子仪器的使用
实验二:晶体管共射极单管放大器
实验三:负反馈放大器
实验四:射极跟随器
实验五:差动放大器
实验六:集成运算放大器性能指标的测试
实验七:集成运算放大器的基本应用(I)模拟运算电路
实验八:集成运算放大器的基本应用(II)波形发生路
实验九:RC 正弦波振荡器
实验十:LC 正弦波振荡器
实验十一:低频功率放大器(I)--OTL 功率放大器
实验十二:直流稳压电源(I串联型晶体管稳压电源
实验十三:直流稳压电源(I)集成稳压器

实验十四:超声波传输综合实验(可用于学生毕业设计及创新实验)
实验十五:非正弦信号的分解综合实验(可用于学生毕业设计及创新实验)
实验十六:自动开机故障自诊断综合实验(可用于学生毕业设计及创新实验)
2
、数字电路实验

实验一:TTL 集成逻辑门的逻辑功能与参数测试

实验二:集成逻辑电路的连接和驱动
实验三:组合逻辑电路的设计与测试
实验四:译码器及其应用
实验五:数据选择器及其应用
实验六:触发器及其应用
实验七:计数器及其应用
实验八:移位寄存器及其应用
实验九:使用门电路产生脉冲信号
自激多谐振荡器
实验十:单稳压触发器与施密特触发器
脉冲延时与波形整形电路
实验十一:555 时基电路及其应用
实验十二:D/A A/D 转换器
实验十三:3
½位直流数字电压表
实验十四:数字频率计

实验十五:电子秒表
实验十六: 8 路信号逻辑检测综合实验(可用于学生毕业设计及创新实验)
3
、电路原理实验

实验一:元件的伏安特性实验
实验二:电位及其与电压关系的研究实验
实验三:戴维南定理验证实验
实验四:叠加定理验证实验
实验五:基尔霍夫定律验证实验
实验六:运算放大器和受控制源
实验七:含有受控源电路 VCVS VCCS 的研究实验
实验八:一阶、二阶动态电路实验
实验九:R L C 元件性能实验
实验十:RLC 串联电路的幅频特性和谐振的现象实验

实验十一:RC 电路频率特性实验
实验十二:有源滤波器实验
实验十三:二端口网络实验


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