广义上讲，不管用什么方法，通过什么传输媒介，将信息从一个地方传到另一个地方就是通信；狭义上讲，通信只包括电信和广播电视，电信（telecommunications）就是通过“电”来传播信息。
简单来说就是实现信息传递所需要的一切技术设备和传输媒介。通信系统由简单到复杂逐渐发展，经历了由有线到无线、模拟到数字的发展历程。
模拟信号就是利用连续变化的物理量来表达的信息。模拟信号中模拟，简单来说就是指将非电信号用电信号模拟表示出来。
有线电话通信系统通过电流来传递声音，无线电话通信系统则通过电磁波。无线电话通信系统主要包括话筒、调制器、发射天线、接收天线、解调器、听筒。
数字信号是一些离散的信号，通常用0和1表示，其分别表示高电平和低电平。相比模拟信号，数字信号有不少优点：抗干扰能力强、便于复用传输、便于交换、加密、存储等。
“通信原理”是电子信息类专业的学科基础课程，是教育部认定的首批国家精品在线开放课程，主要讲授通信的基本原理和关键技术。课程既有很强的理论性和系统性，又有很强的工程性和实践性。通过课程的学习和实验箱的操作，可以掌握信息传输的基本原理和通信系统的性能分析方法，具备一定的分析和解决通信系统设计中的工程实践问题的能力，为后续相关专业课程的学习打下坚实的基础。
KC-JXSY48通信原理综合实验箱扩展了PCM时分复用、解复用及帧定位模块功能，增加了噪声源模块、卷积编译码模块、键盘液晶显示模块、MODEM通信接口和计算机通信接口模块，加强了模块间的系统性实验；在中央CPU的统一管理下，既可以完成各模块单一性实验，也可完成模块间的系统性实验，实验用的基带数据可由键盘和液晶用人机对话方式设定，增强学生实验的主动性。
实验项目
实验1 CPLD可编程数字信号发生器实验
实验2 各种模拟信号源实验
实验3 话路终端信号的发送和接收实验
实验4 抽样定理与PAM调制解调实验
实验5 脉冲编码调制PCM
实验6 卷积编码实验
实验7 卷积码的维特比译码
实验8 增量调制编译码系统实验
实验9 VCO锁相环电路实验
实验10 FSK调制解调实验
实验11 二相PSK调制解调实验
实验12 数字同步技术实验
实验13 眼图观察测量实验
实验14 AMI / HDB3编译码过程实验
实验15 通信信道误码测试实验
实验16 通信系统综合实验
实验17 计算机通信接口实验
实验18 液晶显示接口扩展实验
实验19 键盘电路扩展实验
实验20 通信终端编译码系统指标测试实验
实验21 CPLD开放实验
其余扩展性实验
发布日期：2021/7/1 16:32:06 本条信息被浏览1414次
